Рособрнадзор выпустил разъяснения о порядке перевода образовательных организаций на дистанционный формат обучения в связи COVID-19. Как передает пресс-службы ведомства, «полномочиями по разработке и реализации комплекса ограничительных и иных мероприятий, направленных на предотвращение распространения коронавирусной инфекцией, наделены руководители субъектов РФ». Именно губернаторы определяют режим работы образовательных организаций, опираясь на помнимание ситуации в регионе.
Если ограничительные меры принимаются, то они распространяются на все образовательные организации, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности, подчеркивает Рособрнадзор.
В сообщении приводится ссылка на статью 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г ода № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», которая дает каждой образовательной организации самостоятельно решать, какой вариант дистанционных технологий, «в том числе онлайн-ресурсы, сервисы и платформы для дистанционного обучения», использовать для организации обучения. Тем не менее, в ряде регионов администрации школ принуждают выбирать определенные продукты. Например, профсоюз «Учитель» сообщает о том, что в Москве отдают предпочтение Microsoft Teams. Это объединение педагогов обращается к мэру Москвы с требованием отменить ограничения.
«Мы считаем, что требование такого единообразия нарушает права и свободы участников образовательного процесса и не может быть оправдано какими-либо бюрократическими уловками», — говорится в документе профсоюза.
Для учета мнения родителей по использованию тех или иных цифровых платформ и режима работы образовательных организаций Рособрнадзор рекомендует использовать коллегиальные органы, предусмотренные уставов образовательной организации, При принятии решений администрации следует опираться на мнение советы родителейи учеников, чтобы найти компромиссное решение.
Если вам нравятся новости на Педсовете, подпишитесь на наш канал в Телеграме, чтобы быть в курсе событий раньше всех.
